Meny

Internasjonalt engasjement

Signo samarbeider med lokale partnere for å sikre døve og døvblinde barn og unge tilgang til inkluderende utdanning og bedre levekår. Målet er å styrke rettigheter og skape varige endringer i noen av verdens mest sårbare områder.

En plakat viser enkle symboler og bilder knyttet til ulike daglige aktiviteter.

Enkelt men effektivt.

På Chisombezi skole for døvblinde i Malawi bruker man det man har for å lære elevene dagliglivets gjøremål. Enkle, hjemmelagde plakater med forståelige symboler gjør det lettere forstå.

Innhold:

  1. Grenseløs tro - visjonen som drivkraft
  2. Befolkningsstatus og utfordringer
  3. Våre prosjekter
  4. Rettighetsbasert tilnærming
  5. Hvorfor utdanning er viktig
  6. Tidligere prosjekter
  7. Samarbeidspartnere & finansiering
  8. Kontakt og støtte

Grenseløs tro - visjonen som drivkraft

Signos visjon Grenseløs tro på menneskets muligheter er en viktig drivkraft i vårt internasjonale engasjement. Signo ønsker å bidra til at døve og døvblinde får like muligheter – uansett hvor i verden de bor. I mange lavinntektsland finnes det få eller ingen tilbud til denne gruppen, og svært mange står helt uten opplæring og støtte. Gjennom konkrete bistandsprosjekter samarbeider Signo med lokale myndigheter, skoler og organisasjoner for å skape varige endringer.

Befolkningsstatus og utfordringer

Tilgangen til utdanning og støtte varierer kraftig på tvers av land – og døve og døvblinde er ofte blant de mest marginaliserte.

  • Over 80 % av døve bor i lavinntektsland uten tilpassede tjenester.
  • Kun 10 % av døve barn går på skole – i mange tilfeller uten tilgang til tegnspråk.
  • Mellom 0,2 % og 2,2 % av verdens befolkning anslås å leve med døvblindhet – mange uidentifiserte.
  • Mangel på lærere med riktig kompetanse fører til isolasjon og lav deltakelse i samfunnet.

Våre prosjekter – der det skjer

1. Malawi – Utdanning og støtte for døvblinde barn

  • I samarbeid med Chisombezi Deafblind Center siden 2007.
  • Identifisert over 1 300 barn, styrket skolemiljøer for 8 000 elever.
  • Fokus på hjemmeopplæring, foreldreinvolvering, matsikkerhet og småbedrifter.
  • Styrker lærerutdanning sammen med myndigheter og Universitetet i Groningen (Ned.), med over 60 lærere utdannet. 

2. Zambia – Inkludering gjennom utdanning

  • Kartlagt over 80 barn med døvblindhet, gitt dem skolegang eller hjemmeopplæring.
  • Over 600 lærere og frivillige trent.
  • Døvblindhet inkludert i nasjonalt utdanningsrammeverk; 10 skoler utpekt 2025–2029.
  • Etablert bachelorprogram i døvblindhet ved Zambia Institute of Special Education, og jobber mot første master i Afrika (2025–2029) i samarbeid med RUG. 

3. Tanzania – Ny oppstart (2025–2029)

  • Samarbeid med Sense International Tanzania (SIT) og myndigheter.
  • Kurs og opplæring ved 10 skoler som allerede har barn med døvblindhet.
  • Jobber mot etablering av lærerutdanning ved 3 lærerhøyskoler, inspirert av Malawi og Zambia.

Rettighetsbasert tilnærming

Signo sin innsats er forankret i FNs konvensjon om rettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne (CRPD).

Målet er inkluderende utdanning – der hvert barn får undervisning tilpasset sitt språk, sine kommunikasjonsformer og behov. Dette handler ikke bare om tilgang til skole, men om retten til meningsfull deltakelse, likeverd og selvbestemmelse. Myndighetene i de enkelte landene involveres aktivt i prosjektene for å sikre eierskap og bærekraft.

Ei nonne lærer ei jente tegnspråk.

Lærer tegnspråk.

Mange døve kan lite eller ikke noe tegnspråk i Malawi. Signo samarbeider med nonnene fra den romersk katolske ordenen The Sisters of the Blessed Virgin Mary. I et lite klasserom lærer ei døv jente nye ord og uttrykk slik at hun kan forstå og bli forstått.

Hvorfor utdanning er viktig

Utdanning er nøkkelen til å bryte sirkelen av fattigdom og utestenging:

  • Gir mulighet til å kommunisere, utvikle seg og delta i samfunnet.
  • Gir grunnlag for videre arbeid, egen inntekt og bedre livskvalitet.
  • Bidrar til at barn og unge får tro på egne evner og rettigheter.
  • Jenter og kvinner med funksjonsnedsettelser er spesielt utsatt for diskriminering – utdanning spiller en avgjørende rolle i å styrke deres posisjon og muligheter.

Tidligere prosjekter

Signo har tidligere arbeidet i områder som Palestina, Uganda, Kina, Egypt, Russland, Makedonia, Kenya, Eritrea og Filippinene.

Samarbeidspartnere & finansiering

Partnere

  • Atlas-alliansen
  • Norsk utenrikstjeneste
  • Fagmiljøer (nasjonale og internasjonale) innen døv- og døvblindefeltet
  • Diakonale og kirkelige organisasjoner 

Finansiering

  • Gjennom Atlas-alliansen (med rammeavtale via NORAD)
  • Direkte støtte fra Utenriksdepartementet
  • Signo bidrar selv med administrativ støtte, fagkompetanse og nettverk.

Kontakt og støtte

Kontaktperson:

Støtt vårt arbeid:

Gavekontonummer: 1503.77.01200